為深入理解和貫徹國家及省教育廳關(guān)于職業(yè)教育政策文件精神，進(jìn)一步規(guī)劃明確未來前進(jìn)方向，2024年11月26日，商學(xué)院全體教職工及校企合作企業(yè)教師在圖書館三樓居正廳開展了職業(yè)教育政策文件精神專題學(xué)習(xí)會(huì)。

會(huì)上，院長李靜榮帶領(lǐng)大家首先深入學(xué)習(xí)了《湖北省深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系改革三年行動(dòng)方案行動(dòng)》文件內(nèi)容。她結(jié)合方案的總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施、保障機(jī)制四個(gè)方面帶著大家逐字逐句學(xué)習(xí)理解，對重點(diǎn)任務(wù)的8個(gè)方面19條任務(wù)65個(gè)監(jiān)測點(diǎn)進(jìn)行解釋，并結(jié)合學(xué)院發(fā)展思路探討我院深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系改革的行動(dòng)路徑，為教職工們清晰勾勒出改革的“路線圖”和“任務(wù)書”，幫助大家深入理解職業(yè)教育的新趨勢與新要求。其次學(xué)習(xí)了《中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（2025-2029年）實(shí)施方案》文件精神，進(jìn)一步明確新雙高是什么、為什么、干什么、怎么干等。

大家紛紛表示這次學(xué)習(xí)干貨滿滿，解決了在專業(yè)建設(shè)方面的諸多疑惑，對專業(yè)未來發(fā)展方向、目標(biāo)、路徑有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更加明晰了在人才培養(yǎng)體系改革中自己可以做什么、怎么做、怎么評等，以便更好地助力適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高技能人才培養(yǎng)。

此次專題學(xué)習(xí)會(huì)的召開，我院教師進(jìn)一步深化了對職業(yè)教育政策文件精神和內(nèi)涵的理解，為學(xué)院發(fā)展建設(shè)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了方向，理清了目標(biāo)和路徑。學(xué)院將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合，持續(xù)關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，積極應(yīng)對未來職業(yè)教育發(fā)展趨勢帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。