為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《省教育廳辦公室關(guān)于協(xié)助開(kāi)展2021年“尋訪荊楚好老師”宣傳活動(dòng)的通知》要求，全面推進(jìn)學(xué)校“三全育人”工作，充分展現(xiàn)我校教師隊(duì)伍師德高尚、潛心育人、學(xué)生愛(ài)戴的良好形象，助推我校育人工作高質(zhì)量發(fā)展，我校特開(kāi)展“武信好老師”評(píng)選活動(dòng)。

從今天起，我們推出“武信好老師”系列報(bào)道。等你來(lái)贊，為這些可愛(ài)的、可敬的“武信好老師”打Call！

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陳娟老師： 以身垂范，躬耕不輟

“謝謝陳老師還記得我，好開(kāi)心！畢業(yè)后工作一年就回家考編了，現(xiàn)在也成了一名語(yǔ)文老師，有時(shí)候常想起你給我們上大學(xué)語(yǔ)文的場(chǎng)景，生動(dòng)且精彩的課堂。也感謝上學(xué)那會(huì)兒你給予過(guò)的鼓勵(lì)和關(guān)照……”

近日，2019屆新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生顧磊發(fā)來(lái)信息——“長(zhǎng)大后我就成了你”，這是一個(gè)美好的傳承故事。陳娟老師欣慰地笑了。

而這種傳承，正是基于陳娟老師長(zhǎng)期默默耕耘和像春風(fēng)細(xì)雨般感染和滋潤(rùn)。

陳娟老師2006年加入武信，從教15年，一直扎根教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，勤勤懇懇育人，先后擔(dān)任大學(xué)語(yǔ)文、應(yīng)用寫(xiě)作、普通話、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文素質(zhì)養(yǎng)成課等多門(mén)公共課程的授課任務(wù)，多年來(lái)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在2017年底取得副教授職稱(chēng)。

陳娟老師的教學(xué)風(fēng)格親切自然、活潑睿智。在課堂上，她旁征博引，娓娓道來(lái)，如沐春風(fēng)般給學(xué)生傳授知識(shí)，傳播文化。更重要的是，她引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立分析和理性思辨，“趙氏孤兒為什么是個(gè)悲??？你支持孤兒長(zhǎng)大后復(fù)仇嗎？”“王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府體現(xiàn)出了怎樣的管理智慧？”“天地有大美而不言，在我們的校園中，處處都有‘美’的蹤影，細(xì)細(xì)品味熟悉的校園中，何處最能讓自己有‘美’的感受？”……帶著思考學(xué)習(xí)，通過(guò)思考促進(jìn)學(xué)習(xí)，充滿魅力的課堂，仿佛具有某種穿透力，讓很多聽(tīng)過(guò)陳老師講課的學(xué)生念念不忘，內(nèi)心深更是處激起對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的真正探究。

2020年上半年疫情期間，盡管身懷六甲，陳老師積極響應(yīng)學(xué)校“停課不停學(xué)”的號(hào)召，克服重重困難，堅(jiān)持給500多名學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課，直至生產(chǎn)前半個(gè)月。

“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，除了課堂講授，陳老師還喜歡和學(xué)生在一起，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了經(jīng)典誦讀、春節(jié)民俗調(diào)查、演講比賽、詩(shī)詞比賽、讀書(shū)交流會(huì)等形式多樣的第二課堂和文化實(shí)踐活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，既讓學(xué)生真切感受到了經(jīng)典文化的魅力，又鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。

作為學(xué)校人文素質(zhì)養(yǎng)成等課的任課教師，陳娟老師一直在思考如何讓經(jīng)典卻傳統(tǒng)的課程進(jìn)行升級(jí)和優(yōu)化。她潛心教研，推動(dòng)將信息化手段運(yùn)用于教學(xué)中，主持進(jìn)行人文素質(zhì)養(yǎng)成課的課程改革，并成功申報(bào)了“基于人文素質(zhì)養(yǎng)成課的課程思政教育案例”提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃；其主編的《新編應(yīng)用寫(xiě)作》教材，入選“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書(shū)目；她將黨史教育融入到詩(shī)詞教學(xué)中，“跟著詩(shī)詞學(xué)黨史”課成為學(xué)校創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)的亮麗名片。

陳娟老師組織多種第二課堂和文化實(shí)踐活動(dòng)

陳娟老師“跟著詩(shī)詞學(xué)黨史”課堂

除了教師身份，陳老師還是國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在普通話推廣、測(cè)試和培訓(xùn)一線。自2007年獲得省級(jí)普通話測(cè)試員以來(lái)，她累計(jì)培訓(xùn)2000余人次，測(cè)試近8000人次，被評(píng)為湖北省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人，連續(xù)10年被省普通話測(cè)試中心聘為省級(jí)骨干測(cè)試員。

在她的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生徐雅麗、章文龍先后獲得第二屆“長(zhǎng)江之春”朗誦比賽三等獎(jiǎng)和第六屆湖北省高校普通話大賽高職組二等獎(jiǎng)。在學(xué)校對(duì)口推普扶貧活動(dòng)中，她承擔(dān)廟山長(zhǎng)城中學(xué)普通話應(yīng)試技巧、主持、誦讀、演講等，受到中學(xué)師生一致好評(píng)。

陳娟老師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

陳娟老師參加廟山長(zhǎng)城中學(xué)普通話培訓(xùn)

 2020年下半年，由于學(xué)校機(jī)構(gòu)改革和人事調(diào)整，普通話測(cè)試站工作人員暫時(shí)空缺。雖然還在哺乳期，但作為黨員教師，陳老師主動(dòng)請(qǐng)纓，勇挑重?fù)?dān)，在繁重的教學(xué)任務(wù)之外，承擔(dān)起全校普通話測(cè)試站的運(yùn)維和管理。從10月到12月，她利用周末和課余時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，熟悉報(bào)名系統(tǒng)、信息采集系統(tǒng)和考務(wù)管理系統(tǒng)等軟件，出色完成了全校該年度的普通話測(cè)試的報(bào)名、培訓(xùn)、考試組織、總結(jié)、成績(jī)錄入等工作。2020年，我校二乙通過(guò)率首次超過(guò)90%，創(chuàng)歷年來(lái)新高。

陳娟老師組織普通話測(cè)試考試

以身垂范，躬耕不輟。陳娟老師正用一顆赤誠(chéng)之心，在引領(lǐng)學(xué)生成人成才的道路上，散播著無(wú)盡的光和熱。