為提高教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的積極性，推進現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，我校于近期舉辦了2017年信息化教學(xué)大賽。副校長孫翔、各系負責(zé)人和教師代表觀摩了決賽。

今年的比賽在往屆的基礎(chǔ)上，設(shè)有教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)兩個類別的賽項。在各系初賽的基礎(chǔ)上，共有8個教學(xué)設(shè)計和7個課程教學(xué)作品項目進入決賽。

在決賽現(xiàn)場，各項目參賽教師團隊準備充分，表現(xiàn)出色，其作品充分展示了課程特色和個性化的教學(xué)風(fēng)格。在作品中，老師們除了運用獨特新穎的教學(xué)方法，還運用了微課等多種信息化技術(shù)手段和信息資源，突出了信息化新教學(xué)手段的優(yōu)勢。人文科學(xué)系肖婷老師的團隊根據(jù)《職場英語》的課程特點，通過運用網(wǎng)絡(luò)平臺、社交軟件、手機APP軟件客戶端，展示了“互聯(lián)網(wǎng)+”的信息化教學(xué)思路；經(jīng)濟管理系胡佳妮老師主講的《納稅會計實務(wù)》，緊密地利用網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)平臺與學(xué)生進行互動，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

從今年的比賽來看，我校廣大教師的教學(xué)理念在不斷隨著社會與信息技術(shù)的發(fā)展而更新，信息化教學(xué)技術(shù)的運用更加成熟。通過比賽，教師之間切磋了技藝，交流了方法，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，有利于信息化教學(xué)不斷向縱深化發(fā)展。在本次比賽的基礎(chǔ)上，我校還將組織教師參加全省比賽。（教務(wù)處）