為弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，全面提升學(xué)生職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用水平，我校圍繞2021年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周——“技能，讓生活更美好”的主題，開(kāi)展了一系列特色鮮明的活動(dòng)，讓我們一起講好職教故事，唱響職教強(qiáng)音。
01
歡迎乘坐云巴士 體驗(yàn)紅色云之旅！
“歡迎大家乘坐云巴士體驗(yàn)紅色革命精神，讓我們一起重溫紅色記憶，傳承紅色經(jīng)典！”
5月27日，多功能廳熱鬧非凡，伴隨全陪導(dǎo)游鄒明霞老師熱情高亢的聲音，以及5位學(xué)生云導(dǎo)游的相伴，我校數(shù)百位旅游愛(ài)好者度過(guò)了一個(gè)難忘的紅色云之旅。
紅色云之旅采取模擬線上直播的形式。隨著云巴士的啟動(dòng)，全體與會(huì)成員首先來(lái)到了紅色精神體驗(yàn)之旅的第一站——武昌農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所紀(jì)念館。
本站“云導(dǎo)游”王雨薇告訴大家，武昌農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所曾為中國(guó)革命培養(yǎng)了一批心誠(chéng)志堅(jiān)、能文能武的英才，正是這樣的革命英才，使得中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命呈現(xiàn)出“星星之火可以燎原”之勢(shì)，把中國(guó)從水深火熱的境況中拯救出來(lái)，使我們過(guò)上今天的幸福生活。
全體旅客又先后來(lái)到武昌都府堤41號(hào)毛澤東同志武漢舊居、陳潭秋烈士紀(jì)念館、武漢長(zhǎng)江大橋、八七會(huì)議會(huì)址紀(jì)念館。
程仙等4位云導(dǎo)游先后講解了毛澤東主席與武漢的不解之緣、陳潭秋烈士堅(jiān)貞不屈不畏犧牲的革命生涯、“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”建設(shè)和維護(hù)的故事，以及八七會(huì)議在危急時(shí)刻挽救黨和革命的偉大意義。
革命先輩舍死忘生的偉大情懷和新中國(guó)建設(shè)者們百折不撓的奮斗故事，深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的“游客”。大家感嘆：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜眼前，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將小我融入大我，以我青春奉獻(xiàn)祖國(guó)！
在歡慶建黨100周年之際，教育與管理學(xué)院旅游管理專業(yè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，精心設(shè)計(jì)武漢紅色革命路線，為黨獻(xiàn)禮，為職教周添彩，這一紅色云之旅活動(dòng)受到了廣大師生的一致好評(píng)。
02
我是？
一顆咖啡豆！一塊布！一片茶！
我是？我是一顆咖啡豆，我是一塊布，我是一片茶葉。
酒店管理專業(yè)的同學(xué)們一登臺(tái)一亮相，精致的著裝，優(yōu)美的儀態(tài)，認(rèn)真的態(tài)度，一下子吸引了所有人的目光。讓我們一起沏茶折紙制咖啡，走進(jìn)美好的文化生活吧！
“我”是一顆咖啡豆，我來(lái)自于一千多年前非洲的埃塞俄比亞，據(jù)說(shuō)是一位牧羊人發(fā)現(xiàn)羊吃了我之后變得興奮活潑，于是就把我分給了修道院們的僧侶提神，從此我就和茶、可可一起作為世界三大飲料流傳開(kāi)來(lái)。
“我”從一顆粗礪的生豆到一杯香濃的咖啡，我還需要經(jīng)過(guò)分揀、處理、烘焙等流程，才能成為你杯子里的咖啡。看到這里，你是否也覺(jué)得一杯咖啡的來(lái)之不易呢，希望你們能用心去品味咖啡，品味每一杯咖啡背后的故事。
“我”是一塊布，我來(lái)自于15、16世紀(jì)的英國(guó)，那時(shí)候還沒(méi)有剃須刀，男人們都留著大胡子。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有刀叉的情況下，手抓肉食時(shí)很容易把胡子弄得全是油膩，男人們便扯起衣襟往嘴上擦。
于是，家庭主婦就在男人的脖子上掛塊布巾，但是這種大塊的布巾使用時(shí)顯得過(guò)于累贅，英國(guó)倫敦有一名裁縫就想出了一種新主意，將餐巾裁成一塊塊的小方塊，使用時(shí)挺方便，于是我就出現(xiàn)在世界各地的宴席上了。
“我”希望象征幸福美滿生活的開(kāi)屏孔雀，可以為您的家人帶來(lái)平安吉祥。
“我”是一片茶葉，我來(lái)自中國(guó)。我也不記得今年我有多少歲了，只記得我曾經(jīng)救過(guò)一個(gè)叫做神農(nóng)氏的人。從此，我便進(jìn)入了人類(lèi)的生活中。我來(lái)到富饒的中原、來(lái)到秀美的江南，我去到北方的大漠、也去到青藏高原。在這華夏的土地上啊，只要我走到哪里，終究就給哪里帶來(lái)祥和。
伴隨著“我”的徐徐講述，同學(xué)們將技能才藝，專業(yè)態(tài)度、文化內(nèi)涵，一一融進(jìn)每一步操作，每一處細(xì)節(jié)，融進(jìn)每個(gè)人的職業(yè)精神之中。
來(lái)源：教育與管理學(xué)院 撰稿 郭菁菁 鄒明霞