托育教育專業(yè)群是武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育與管理學(xué)院在集團“3+N”發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，深耕幼教事業(yè)，潛心幼師培養(yǎng)，以學(xué)前教育專業(yè)為核心，以嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育體智能方向為支撐，形成的幼兒教育特色專業(yè)群。面向0-6歲教育產(chǎn)業(yè)鏈，為幼兒園、早教機構(gòu)、托育機構(gòu)、幼兒教育培訓(xùn)機構(gòu)等培養(yǎng)滿足幼兒園及0-6歲一體化托幼機構(gòu)的崗位需求，能勝任幼兒園及托幼機構(gòu)教學(xué)的“樂教、善育、會管”的高素質(zhì)、復(fù)合型技術(shù)技能人才。

專業(yè)群發(fā)揮各專業(yè)的聚集效應(yīng)與服務(wù)功能，完善“基層共享、中層分立、高層互選”的課程體系，形成“一體雙翼、四方協(xié)同、多元融通、開放共享”的人才培養(yǎng)模式，以學(xué)前教育為主體，托育教育、體智能教育為雙翼，政、校、行、企四方協(xié)同，崗、課、賽、證融通育人。

為培養(yǎng)學(xué)生具有“一踐行三學(xué)會”的教師專業(yè)素質(zhì)和先進的學(xué)前教育理念，掌握學(xué)前教育專業(yè)知識與技術(shù)技能，學(xué)校建立集實踐教學(xué)、比賽培訓(xùn)、社會服務(wù)和幼兒教育人才培養(yǎng)體系研究于一體的高水平產(chǎn)教融合基地，與校園內(nèi)建設(shè)的知音幼兒園共同打造“校園一體”育人環(huán)境，聯(lián)合知音幼兒園、托育園形成兼具人才培養(yǎng)、課程開發(fā)、項目培訓(xùn)、教材編寫、社會服務(wù)等功能的產(chǎn)教融合共同體，與行企專家共同研究具有知音特色并具備推廣價值的教育教學(xué)體系，實現(xiàn)工學(xué)交替、訓(xùn)育結(jié)合、德技并修。

在學(xué)校的精心培養(yǎng)下，學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)特長，在各項技能比賽中屢獲佳績，曾榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、銅獎各1個，全國啦啦操比賽中一等獎、三等獎各1個；“1+X幼兒照護”職業(yè)等級證書考試、育嬰員職業(yè)等級證書考試通過率達100%，學(xué)生憑借良好的專業(yè)素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能，獲得實習(xí)就業(yè)單位的一致贊譽，就業(yè)率達95%以上。

與此同時，專業(yè)群發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各項社會服務(wù)，一方面，面向社會開展育嬰員、保育師等工種培訓(xùn)，幫助在職員工技能提高、促進再就業(yè)；另一方面，面向社區(qū)開展幼兒教育公益活動，服務(wù)社區(qū)幼兒教育，指導(dǎo)提升家庭教育水平。